miércoles, 5 de septiembre de 2018
viernes, 15 de junio de 2018
Examen natural science unidad 6
Natural Science 2 - Unit 6: Technologies Helps Us Progress, el examen será:
- 2ºB juevecs 21 de junio
- 2º C miércoles 22 de junio
Contenidos:
- Distinguir entre máquinas simples y máquinas complejas.
- Saber qué máquina se necesita para realizar las tareas diarias.
- Identificar las máquinas que necesitan los diferentes profesionales y las medidas de seguridad que deben seguir para ejercer su profesión.
- Identificar y diferenciar las fuentes de energías renovables y no renovables.
- Mostrar interés por la protección del medioambiente.
- Conocer y valorar los descubrimientos e inventos.
- 2ºB juevecs 21 de junio
- 2º C miércoles 22 de junio
Contenidos:
- Distinguir entre máquinas simples y máquinas complejas.
- Saber qué máquina se necesita para realizar las tareas diarias.
- Identificar las máquinas que necesitan los diferentes profesionales y las medidas de seguridad que deben seguir para ejercer su profesión.
- Identificar y diferenciar las fuentes de energías renovables y no renovables.
- Mostrar interés por la protección del medioambiente.
- Conocer y valorar los descubrimientos e inventos.
jueves, 14 de junio de 2018
Jueves 14 de junio - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science
- Hemos hecho la sección de repaso de la unidad, páginas 100-101
2º C Natural Science
- Hemos hecho la sección de repaso de la unidad, páginas 100-101
- Hemos hecho la sección de repaso de la unidad, páginas 100-101
2º C Natural Science
- Hemos hecho la sección de repaso de la unidad, páginas 100-101
miércoles, 13 de junio de 2018
Miércoles 13 de junio - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science:
- Hemos aprendido cómo los inventos han cambiado a lo largo del tiempo
- Hemos hecho las actividades de la página 97
- Hemos hecho el esquema de la unidad 6 de la página 98
- Hemos aprendido cómo los inventos han cambiado a lo largo del tiempo
- Hemos hecho las actividades de la página 97
- Hemos hecho el esquema de la unidad 6 de la página 98
martes, 12 de junio de 2018
Martes 12 de junio - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science:
- Hemos hecho el esquema de la unidad 6 de la página 98
- Hemos hecho el esquema de la unidad 6 de la página 98
viernes, 8 de junio de 2018
Viernes 8 de junio - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science:
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Hemos aprendido sobre los cambios que han sufrido los inventos a lo largo del tiempo
- Hemos hecho las actividades de la página 97
2º C Natural Science:
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Hemos aprendido sobre los cambios que han sufrido los inventos a lo largo del tiempo
- Hemos hecho las actividades de la página 97
2º C Natural Science:
- Llevamos una ficha de repaso para casa
jueves, 7 de junio de 2018
miércoles, 6 de junio de 2018
Miércoles 6 de junio - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science:
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Hemos aprendido sobre los cambios que han sufrido los inventos a lo largo del tiempo
- Hemos hecho las actividades de la página 97
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Hemos aprendido sobre los cambios que han sufrido los inventos a lo largo del tiempo
- Hemos hecho las actividades de la página 97
martes, 5 de junio de 2018
Martes 5 de junio - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science:
- Hemos aprendido sobre diferentes fuentes de energía que utilizan las máquinas
- Hemos hecho las actividades de la página 95
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Hemos aprendido sobre diferentes fuentes de energía que utilizan las máquinas
- Hemos hecho las actividades de la página 95
- Llevamos una ficha de repaso para casa
lunes, 4 de junio de 2018
Lunes 4 de junio - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science:
- Hemos aprendido sobre diferentes fuentes de energía que utilizan las máquinas
- Hemos hecho las actividades de la página 95
- Hemos aprendido sobre diferentes fuentes de energía que utilizan las máquinas
- Hemos hecho las actividades de la página 95
viernes, 1 de junio de 2018
jueves, 31 de mayo de 2018
Jueves 31 de mayo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos aprendido sobre diferentes empleos y las herramientas que utilizan
- Hemos hecho las actividades de la página 92
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre diferentes empleos y las herramientas que utilizan
- Hemos hecho las actividades de la página 92
- Hemos aprendido sobre diferentes empleos y las herramientas que utilizan
- Hemos hecho las actividades de la página 92
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre diferentes empleos y las herramientas que utilizan
- Hemos hecho las actividades de la página 92
martes, 29 de mayo de 2018
Martes 29 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science
- Hemos comenzado la unidad 6
- Hemos aprendido sobre los diferentes tipos de máquinas (simples y complejas)
- Hemos hecho las actividades de la página 91
- Hemos comenzado la unidad 6
- Hemos aprendido sobre los diferentes tipos de máquinas (simples y complejas)
- Hemos hecho las actividades de la página 91
lunes, 28 de mayo de 2018
Contenidos de la unidad 6 de Natural Science
Natural Science 2 - Unit 6: Technologies Helps Us Progress
Contenidos:
- Distinguir entre máquinas simples y máquinas complejas.
- Saber qué máquina se necesita para realizar las tareas diarias.
- Identificar las máquinas que necesitan los diferentes profesionales y las medidas de seguridad que deben seguir para ejercer su profesión.
- Identificar y diferenciar las fuentes de energías renovables y no renovables.
- Mostrar interés por la protección del medioambiente.
- Conocer y valorar los descubrimientos e inventos.
Contenidos:
- Distinguir entre máquinas simples y máquinas complejas.
- Saber qué máquina se necesita para realizar las tareas diarias.
- Identificar las máquinas que necesitan los diferentes profesionales y las medidas de seguridad que deben seguir para ejercer su profesión.
- Identificar y diferenciar las fuentes de energías renovables y no renovables.
- Mostrar interés por la protección del medioambiente.
- Conocer y valorar los descubrimientos e inventos.
Lunes 29 de mayo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos comenzado la unidad 6
- Hemos aprendido sobre los diferentes tipos de máquinas (simples y complejas)
- Hemos comenzado la unidad 6
- Hemos aprendido sobre los diferentes tipos de máquinas (simples y complejas)
lunes, 21 de mayo de 2018
Lunes 21 de mayo - ¿ Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science
- Hemos aprendido qué necesitan las plantas para crecer
- Hemos hecho una ficha
- Hemos aprendido qué necesitan las plantas para crecer
- Hemos hecho una ficha
viernes, 18 de mayo de 2018
Viernes 18 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science
- Hemos aprendido qué necesitan las plantas para crecer
- Hemos hecho una ficha
2º C Natural Science
- Hemos aprendido qué necesitan las plantas para crecer
- Hemos hecho una ficha
- Hemos aprendido qué necesitan las plantas para crecer
- Hemos hecho una ficha
2º C Natural Science
- Hemos aprendido qué necesitan las plantas para crecer
- Hemos hecho una ficha
jueves, 17 de mayo de 2018
Jueves 17 de mayo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos plantado un semilla
- Hemos rellenado una ficha sobre la actividad
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science
- Hemos plantado un semilla
- Hemos rellenado una ficha sobre la actividad
- Hemos plantado un semilla
- Hemos rellenado una ficha sobre la actividad
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science
- Hemos plantado un semilla
- Hemos rellenado una ficha sobre la actividad
miércoles, 16 de mayo de 2018
Miércoles 16 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science:
- Hemos hecho un experimento en el aula
- Hemos completado una ficha sobre nuestro experimento
- Hemos hecho un experimento en el aula
- Hemos completado una ficha sobre nuestro experimento
martes, 15 de mayo de 2018
Martes 15 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science:
- Hemos hecho un experimento en el aula
- Hemos completado una ficha sobre nuestro experimento
- Hemos hecho un experimento en el aula
- Hemos completado una ficha sobre nuestro experimento
lunes, 14 de mayo de 2018
viernes, 11 de mayo de 2018
Viernes 11 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
jueves, 10 de mayo de 2018
Jueves 10 de mayo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos hecho las actividades de la sección de read and write
2º B Natural Science
- Hemos aprendido las diferencias entre las plantas silvestres y cultivadas
- Hemos aprendido los cuidados que necesitan las plantas
- Hemos hecho las actividades de la página 27
- Hemos hecho las actividades de la sección de read and write
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho las actividades de la sección de read and write
2º B Natural Science
- Hemos aprendido las diferencias entre las plantas silvestres y cultivadas
- Hemos aprendido los cuidados que necesitan las plantas
- Hemos hecho las actividades de la página 27
- Hemos hecho las actividades de la sección de read and write
- Hemos hecho una ficha de repaso
miércoles, 9 de mayo de 2018
Miércoles 9 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science
- Hemos aprendido las diferencias entre las plantas silvestres y cultivadas
- Hemos aprendido los cuidados que necesitan las plantas
- Hemos hecho las actividades de la página 27
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido las diferencias entre las plantas silvestres y cultivadas
- Hemos aprendido los cuidados que necesitan las plantas
- Hemos hecho las actividades de la página 27
- Hemos hecho una ficha de repaso
martes, 8 de mayo de 2018
Martes 8 de mayo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos hecho la sección de read and write
- Hemos aprendido los nombres de diferentes frutas y los beneficios que nos aportan.
- Hemos hecho luna ficha de repaso
- Hemos hecho la sección de read and write
- Hemos aprendido los nombres de diferentes frutas y los beneficios que nos aportan.
- Hemos hecho luna ficha de repaso
domingo, 6 de mayo de 2018
Lunes 7 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science
- Hemos aprendido los nombres de diferentes frutas y los beneficios que nos aportan.
- Hemos hecho una ficha de repaso
viernes, 4 de mayo de 2018
Viernes 4 de mayo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science:
- Hoy hemos aprendido sobre diferentes tipos de plantas
- Hemos hecho las actividades de la página 11
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science:
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hoy hemos aprendido sobre diferentes tipos de plantas
- Hemos hecho las actividades de la página 11
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Natural Science:
- Hemos hecho una ficha de repaso
jueves, 3 de mayo de 2018
lunes, 30 de abril de 2018
Lunes 30 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre los tipos de plantas según su tipo de tallo y según su tipo de hoja
- Hemos hecho las actividades de la página 11
- Hemos aprendido sobre los tipos de plantas según su tipo de tallo y según su tipo de hoja
- Hemos hecho las actividades de la página 11
jueves, 26 de abril de 2018
Examen Social Science Unit 2 - So many landscapes
El examen de Social Science será los siguientes días:
2º B Jueves 3 de mayo
2º C Miércoles 2 de mayo
Estos son los contenidos de los que los alumnos se examinarán:
- Conocer los paisajes naturales de montaña, planicie y costa.
- Conocer los diferentes elementos naturales que conforman cada uno de los tres tipos de paisajes
- Identificar los elementos humanizados que han incorporado las personas en los paisajes.
- Reconocer y clasificar los elementos artificiales relacionados con cada uno de los paisajes naturales.
2º B Jueves 3 de mayo
2º C Miércoles 2 de mayo
Estos son los contenidos de los que los alumnos se examinarán:
- Conocer los paisajes naturales de montaña, planicie y costa.
- Conocer los diferentes elementos naturales que conforman cada uno de los tres tipos de paisajes
- Identificar los elementos humanizados que han incorporado las personas en los paisajes.
- Reconocer y clasificar los elementos artificiales relacionados con cada uno de los paisajes naturales.
miércoles, 25 de abril de 2018
Miércoles 25 de abril - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Social Science
- Hemos hecho la sección de Read and Write de las páginas 34 y 35
2º C Natural Science
- Hemos comenzado las unidades 1 y 2 de natural Science - Solo las partes de del reino vegetal
- Hemos hecho las actividades de las páginas 8 y 9.
- Hemos hecho la sección de Read and Write de las páginas 34 y 35
2º C Natural Science
- Hemos comenzado las unidades 1 y 2 de natural Science - Solo las partes de del reino vegetal
- Hemos hecho las actividades de las páginas 8 y 9.
Inicio de la unidades 1 y 2 Natural Science -Plants
Natural Science unit 1-2 Plants
- Diferenciar entre seres vivos y objetos inertes, así como reconocer las características básicas
de los seres vivos.
- Identificar las partes de una planta (raíz, tallo, hojas, flores y frutos).
- Distinguir entre árboles de hoja caduca y perenne, arbustos y hierbas.
- Identificar a las plantas como organismos productores y a los animales como consumidores.
- Diferenciar entre plantas silvestres y plantas cultivadas, y conocer sus cuidados.
- Reconocer la naturaleza como el hogar de todos los seres vivos.
- Diferenciar entre seres vivos y objetos inertes, así como reconocer las características básicas
de los seres vivos.
- Identificar las partes de una planta (raíz, tallo, hojas, flores y frutos).
- Distinguir entre árboles de hoja caduca y perenne, arbustos y hierbas.
- Identificar a las plantas como organismos productores y a los animales como consumidores.
- Diferenciar entre plantas silvestres y plantas cultivadas, y conocer sus cuidados.
- Reconocer la naturaleza como el hogar de todos los seres vivos.
martes, 24 de abril de 2018
Martes 24 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 32 y 33
- Hemos hecho la sección de Read and Write de las páginas 34 y 35
No se pudieron realizar las actividades por actividades del centro.
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 32 y 33
- Hemos hecho la sección de Read and Write de las páginas 34 y 35
No se pudieron realizar las actividades por actividades del centro.
lunes, 23 de abril de 2018
Lunes 23 de abril - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Social Science
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 32 y 33
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 32 y 33
viernes, 20 de abril de 2018
Viernes 20 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºB Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso de la unidad
2ºC Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso de la unidad
- Hemos hecho una ficha de repaso de la unidad
2ºC Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso de la unidad
jueves, 19 de abril de 2018
Jueves 19 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºB Social Science
- Continuamos y finalizamos la actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
- Hemos realizado el esquema de la unidad de la página 30
2ºC Social Science
- Hemos realizado el esquema de la unidad de la página 30
- Continuamos y finalizamos la actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
- Hemos realizado el esquema de la unidad de la página 30
2ºC Social Science
- Hemos realizado el esquema de la unidad de la página 30
miércoles, 18 de abril de 2018
Examen de la unidad 9 de lenguaje
El examen de la unidad 9, Guapos por dentro,será el miércoles 25 de abril y estos son los contenidos de los que se examinarán:
- Relacionar los hábitos saludables con el bienestar y la salud personal.
- Utilizar el lenguaje de manera creativa, recurriendo a diferentes recursos expresivos
como las onomatopeyas.
- Conocer los diferentes tipos de pronombres personales.
- Saber utilizar los pronombres personales dentro de un contexto.
- Escribir correctamente palabras con br, bl.
- Realizar descripciones de animales utilizando un vocabulario variado.
- Disfrutar con la lectura de distintos recursos literarios como las fábulas.
- Relacionar los hábitos saludables con el bienestar y la salud personal.
- Utilizar el lenguaje de manera creativa, recurriendo a diferentes recursos expresivos
como las onomatopeyas.
- Conocer los diferentes tipos de pronombres personales.
- Saber utilizar los pronombres personales dentro de un contexto.
- Escribir correctamente palabras con br, bl.
- Realizar descripciones de animales utilizando un vocabulario variado.
- Disfrutar con la lectura de distintos recursos literarios como las fábulas.
Miércoles 18 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºC Social Science
- Continuamos y finalizamos la actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
- Continuamos y finalizamos la actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
martes, 17 de abril de 2018
Martes 17 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºB Social Science
- Hemos comenzado una actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
- Hemos comenzado una actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
lunes, 16 de abril de 2018
Lunes 16 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºC Social Science
- Hemos comenzado una actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
- Hemos comenzado una actividad sobre los diferentes paisajes estudiados.
domingo, 15 de abril de 2018
viernes, 13 de abril de 2018
Viernes 13 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
jueves, 12 de abril de 2018
martes, 10 de abril de 2018
Martes 10 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre los paisajes costeros
- Hemos hecho las actividades de la página 29
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre los paisajes costeros
- Hemos hecho las actividades de la página 29
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 9 de abril de 2018
Lunes 9 de abril - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre los paisajes costeros
- Hemos hecho las actividades de la página 29
- Hemos aprendido sobre los paisajes costeros
- Hemos hecho las actividades de la página 29
viernes, 6 de abril de 2018
Viernes 6 de abril - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2ºB Social Science
- Hemos aprendido sobre los paisajes de montaña y sus diferentes elementos
- Hemos hecho las actividades de la página 27
2ºC Social Science
- Hemos aprendido sobre los paisajes de montaña y sus diferentes elementos
- Hemos hecho las actividades de la página 27
- Hemos aprendido sobre los paisajes de montaña y sus diferentes elementos
- Hemos hecho las actividades de la página 27
2ºC Social Science
- Hemos aprendido sobre los paisajes de montaña y sus diferentes elementos
- Hemos hecho las actividades de la página 27
jueves, 5 de abril de 2018
Examen Natural Science 2 - Unidad 5 We investigate matter
El examen será:
2º B el jueves 12 de abril
2º C miércoles 11 de abril
Natural Science Unidad 5 - We Investigate Matter
Contenidos:
- Clasificar los materiales según su origen.
- Describir las propiedades de los objetos según sus propiedades: origen, color, forma, flotabilidad.
- Identificar los cambios en la materia, como la disolución.
- Reconocer los tres estados del agua: líquido, sólido y gaseoso, y el paso de uno a otro.
- Comprender la fuerza de la gravedad.
- Diferenciar entre las fuerzas de contacto y sin contacto, los imanes.
- Conocer las propiedades del sonido: timbre, tono e intensidad.
- Conocer y aplicar la regla de las 3R.
2º B el jueves 12 de abril
2º C miércoles 11 de abril
Natural Science Unidad 5 - We Investigate Matter
Contenidos:
- Clasificar los materiales según su origen.
- Describir las propiedades de los objetos según sus propiedades: origen, color, forma, flotabilidad.
- Identificar los cambios en la materia, como la disolución.
- Reconocer los tres estados del agua: líquido, sólido y gaseoso, y el paso de uno a otro.
- Comprender la fuerza de la gravedad.
- Diferenciar entre las fuerzas de contacto y sin contacto, los imanes.
- Conocer las propiedades del sonido: timbre, tono e intensidad.
- Conocer y aplicar la regla de las 3R.
miércoles, 4 de abril de 2018
Social Science Unidad 2 - A world of landscapes - Contenidos
Social Science Unidad 2 - A world of landscapes - Contenidos
- Conocer los paisajes naturales de montaña y costa.
- Identificar los elementos humanizados que han incorporado las personas en los paisajes.
- Identificar los tres cursos de un río.
- Comprender qué es un espacio protegido y respetarlo.
- Conocer los paisajes naturales de montaña y costa.
- Identificar los elementos humanizados que han incorporado las personas en los paisajes.
- Identificar los tres cursos de un río.
- Comprender qué es un espacio protegido y respetarlo.
Miércoles 4 de abril - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2ºC Natural Science
- Hemos hecho la sección de let's read and write de la página 86
2º C Social Science
- Hemos comenzado la unidad 2 de social science sobre los paisajes
- Hemos hecho la sección de let's read and write de la página 86
2º C Social Science
- Hemos comenzado la unidad 2 de social science sobre los paisajes
martes, 3 de abril de 2018
Martes 3 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºB Natural Science
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 84 y 85
- Hemos hecho la sección de let's read and write de la página 86
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 84 y 85
- Hemos hecho la sección de let's read and write de la página 86
lunes, 2 de abril de 2018
Lunes 2 de abril - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºC Natural Science
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 84 y 85
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 84 y 85
sábado, 31 de marzo de 2018
Jueves 5 de abril - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2ºB Social Science
- Hemos comenzado la unidad 2 de social science sobre los paisajes
- Hemos hecho las actividades de la página 25
2ºC Social Science
- Hemos hecho las actividades de la página 25
- Hemos comenzado la unidad 2 de social science sobre los paisajes
- Hemos hecho las actividades de la página 25
2ºC Social Science
- Hemos hecho las actividades de la página 25
viernes, 23 de marzo de 2018
jueves, 22 de marzo de 2018
Jueves 22 de marzo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho una ficha de repaso
miércoles, 21 de marzo de 2018
Miércoles 21 de marzo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho una ficha de repaso
martes, 20 de marzo de 2018
Martes 20 de marzo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos aprendido sobre las propiedades del sonido
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Hemos aprendido sobre las propiedades del sonido
- Hemos hecho las actividades de la página 81
domingo, 18 de marzo de 2018
Lunes 19 de marzo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre las propiedades del sonido
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Llevamos para casa una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre las propiedades del sonido
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Llevamos para casa una ficha de repaso
viernes, 16 de marzo de 2018
Viernes 16 de marzo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos aprendido sobre las fuerzas de contacto, el magnetismo y la gravedad
- Hemos hecho las actividades de la página 79
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre las fuerzas de contacto, el magnetismo y la gravedad
- Hemos hecho las actividades de la página 79
- Hemos aprendido sobre las fuerzas de contacto, el magnetismo y la gravedad
- Hemos hecho las actividades de la página 79
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre las fuerzas de contacto, el magnetismo y la gravedad
- Hemos hecho las actividades de la página 79
jueves, 15 de marzo de 2018
lunes, 12 de marzo de 2018
Lunes 12 de marzo - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science:
- Hemos aprendido sobre los cambios de estado del agua
- Hemos hecho las actividades de la página 77
- Hemos aprendido sobre los cambios de estado del agua
- Hemos hecho las actividades de la página 77
viernes, 9 de marzo de 2018
Viernes 09 de marzo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science
- Hemos hecho las actividades sobre los materiales de la página 75
2º C Natural Science
- Hemos hecho las actividades sobre los materiales de la página 75
- Hemos hecho las actividades sobre los materiales de la página 75
2º C Natural Science
- Hemos hecho las actividades sobre los materiales de la página 75
jueves, 8 de marzo de 2018
Contenidos de la unidad 5 de Natural Science - We Investigate Matter
Natural Science Unidad 5 - We Investigate Matter
Contenidos:
- Clasificar los materiales según su origen.
- Describir las propiedades de los objetos según sus propiedades: origen, color, forma, flotabilidad.
- Identificar los cambios en la materia, como la disolución.
- Reconocer los tres estados del agua: líquido, sólido y gaseoso, y el paso de uno a otro.
- Comprender la fuerza de la gravedad.
- Diferenciar entre las fuerzas de contacto y sin contacto, los imanes.
- Conocer las propiedades del sonido: timbre, tono e intensidad.
- Conocer y aplicar la regla de las 3R.
Contenidos:
- Clasificar los materiales según su origen.
- Describir las propiedades de los objetos según sus propiedades: origen, color, forma, flotabilidad.
- Identificar los cambios en la materia, como la disolución.
- Reconocer los tres estados del agua: líquido, sólido y gaseoso, y el paso de uno a otro.
- Comprender la fuerza de la gravedad.
- Diferenciar entre las fuerzas de contacto y sin contacto, los imanes.
- Conocer las propiedades del sonido: timbre, tono e intensidad.
- Conocer y aplicar la regla de las 3R.
Jueves 08 - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos comenzado la unidad 5 de Natural Science - We Investigate Matter
2º B Natural Science
- Hemos comenzado la unidad 5 de Natural Science - We Investigate Matter
- Hemos comenzado la unidad 5 de Natural Science - We Investigate Matter
2º B Natural Science
- Hemos comenzado la unidad 5 de Natural Science - We Investigate Matter
Examen de Social Science Unidad 5 - Too Many Jobs!
El examen de la unidad 5 - Too many jobs! será:
2º B jueves 15 de marzo
2º C Miércoles 14 de marzo
Estos son los contenidos que vamos a trabajar en esta unidad:
- Identificar trabajos que se llevan a cabo en la naturaleza.
- Diferenciar materias primas y productos elaborados.
- Identificar trabajos que se realizan en fábricas.
- Conocer las diferencias entre los talleres y las fábricas.
- Identificar trabajos que dan servicios.
- Conocer los medios de comunicación.
2º B jueves 15 de marzo
2º C Miércoles 14 de marzo
Estos son los contenidos que vamos a trabajar en esta unidad:
- Identificar trabajos que se llevan a cabo en la naturaleza.
- Diferenciar materias primas y productos elaborados.
- Identificar trabajos que se realizan en fábricas.
- Conocer las diferencias entre los talleres y las fábricas.
- Identificar trabajos que dan servicios.
- Conocer los medios de comunicación.
miércoles, 7 de marzo de 2018
Miércoles 07 de marzo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºC Social Science
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 84-85
- Hemos hecho la sección de read and write, página 86
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 84-85
- Hemos hecho la sección de read and write, página 86
martes, 6 de marzo de 2018
Martes 06 de marzo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 82
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 84-85
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 82
- Hemos hecho la sección de repaso de las páginas 84-85
lunes, 5 de marzo de 2018
Lunes 05 de marzo - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 82
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 82
jueves, 22 de febrero de 2018
Jueves 22 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre las tecnologías que nos permiten comunicarnos
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre las tecnologías que nos permiten comunicarnos
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre las tecnologías que nos permiten comunicarnos
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Llevamos una ficha de repaso para casa
- Hemos aprendido sobre las tecnologías que nos permiten comunicarnos
- Hemos hecho las actividades de la página 81
- Llevamos una ficha de repaso para casa
lunes, 19 de febrero de 2018
Lunes 19 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre los empleos del sector terciario
- Hemos hecho las actividades de la página 79
- Hemos aprendido sobre los empleos del sector terciario
- Hemos hecho las actividades de la página 79
viernes, 16 de febrero de 2018
Viernes 16 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre el sector servicios
- Hemos hecho las actividades de la página 79
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre el sector servicios
- Hemos hecho las actividades de la página 79
- Hemos aprendido sobre el sector servicios
- Hemos hecho las actividades de la página 79
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre el sector servicios
- Hemos hecho las actividades de la página 79
jueves, 15 de febrero de 2018
Jueves 15 de febrero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre la producción de productos de forma artesanal e industrial
- Hemos hecho las actividades de la página 77
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre la producción de productos de forma artesanal e industrial
- Hemos hecho las actividades de la página 77
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre la producción de productos de forma artesanal e industrial
- Hemos hecho las actividades de la página 77
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre la producción de productos de forma artesanal e industrial
- Hemos hecho las actividades de la página 77
- Hemos hecho una ficha de repaso
martes, 13 de febrero de 2018
Martes 13 de febrero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Social Science
- Hemos comenzado el tema 5
- Hemos aprendido sobre las materias primas y trabajos relacionados con ellas
- Hemos hecho las actividades de la página 75
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos comenzado el tema 5
- Hemos aprendido sobre las materias primas y trabajos relacionados con ellas
- Hemos hecho las actividades de la página 75
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 12 de febrero de 2018
Social Science unidad 5 - So Many Jobs!
Comenzamos esta semana la unidad 5 de Social Science - So Many Jobs!
Estos son los contenidos que vamos a trabajar en esta unidad:
- Identificar trabajos que se llevan a cabo en la naturaleza.
- Diferenciar materias primas y productos elaborados.
- Identificar trabajos que se realizan en fábricas.
- Conocer las diferencias entre los talleres y las fábricas.
- Identificar trabajos que dan servicios.
- Conocer los medios de comunicación.
- Manejar contenidos en soporte digital.
Estos son los contenidos que vamos a trabajar en esta unidad:
- Identificar trabajos que se llevan a cabo en la naturaleza.
- Diferenciar materias primas y productos elaborados.
- Identificar trabajos que se realizan en fábricas.
- Conocer las diferencias entre los talleres y las fábricas.
- Identificar trabajos que dan servicios.
- Conocer los medios de comunicación.
- Manejar contenidos en soporte digital.
Lunes 12 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science
- Hemos comenzado el tema 5
- Hemos aprendido sobre las materias primas y trabajos relacionados con ellas
- Hemos hecho las actividades de la página 75
- Hemos comenzado el tema 5
- Hemos aprendido sobre las materias primas y trabajos relacionados con ellas
- Hemos hecho las actividades de la página 75
jueves, 8 de febrero de 2018
Examen de la unidad 4 de Social Science - In My Village or in Your Town?
El examen de la unidad 4 de Social Science - In My Villlage Or In Your Town? será los siguientes días:
2º B Martes 20 de febrero
2º C Miércoles 21 de febrero
Contenidos
- Identificar y describir el municipio, la localidad, el ayuntamiento y los órganos de gobierno que los dirigen.
- Mostrar interés y reconoce las tradiciones culturales y populares de su localidad.
- Reconocer las normas de educación vial, así como las señales de tráfico, los semáforos y las señales de los guardias de tráfico.
- Mostrar interés y respeto por las normas de convivencia de la sociedad.
- Manejar contenidos en soporte digital.
2º B Martes 20 de febrero
2º C Miércoles 21 de febrero
Contenidos
- Identificar y describir el municipio, la localidad, el ayuntamiento y los órganos de gobierno que los dirigen.
- Mostrar interés y reconoce las tradiciones culturales y populares de su localidad.
- Reconocer las normas de educación vial, así como las señales de tráfico, los semáforos y las señales de los guardias de tráfico.
- Mostrar interés y respeto por las normas de convivencia de la sociedad.
- Manejar contenidos en soporte digital.
Jueves 9 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos hecho las actividades de repaso de la unidad, páginas 66-67
- Hemos hecho las actividades de la sección read and write de las páginas 68-69
2º C Social Science
- Hemos hecho las actividades de la sección read and write de las páginas 68-69
- Hemos hecho las actividades de repaso de la unidad, páginas 66-67
- Hemos hecho las actividades de la sección read and write de las páginas 68-69
2º C Social Science
- Hemos hecho las actividades de la sección read and write de las páginas 68-69
miércoles, 7 de febrero de 2018
Miércoles 7 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science
- Hemos hecho las actividades de repaso de la unidad, páginas 66-67
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
- Hemos hecho las actividades de repaso de la unidad, páginas 66-67
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
martes, 6 de febrero de 2018
Martes 6 de febrero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Social Science:
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 5 de febrero de 2018
Lunes 5 de febrero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Social Science:
- Hemos aprendido sobre los peatones, conductores y las normas de circulación
- Hemos hecho las actividades de la 63
- Hemos aprendido sobre los peatones, conductores y las normas de circulación
- Hemos hecho las actividades de la 63
viernes, 2 de febrero de 2018
Viernes 2 de febrero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Social Science:
- Hemos aprendido sobre los peatones, conductores y las normas de circulación
- Hemos hecho las actividades de la 63
2º C Social Science:
- Hemos aprendido sobre los peatones, conductores y las normas de circulación
- Hemos hecho las actividades de la 63
- Hemos aprendido sobre los peatones, conductores y las normas de circulación
- Hemos hecho las actividades de la 63
2º C Social Science:
- Hemos aprendido sobre los peatones, conductores y las normas de circulación
- Hemos hecho las actividades de la 63
jueves, 1 de febrero de 2018
martes, 30 de enero de 2018
Martes 30 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre los diferentes servicios que encontramos en nuestra localidad
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre los diferentes servicios que encontramos en nuestra localidad
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 29 de enero de 2018
Lunes 29 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre los diferentes servicios que encontramos en nuestra localidad
- Hemos aprendido sobre los diferentes servicios que encontramos en nuestra localidad
viernes, 26 de enero de 2018
Examen de Natural Science 2 Unidad 4 - Health Comes First
2º B - Jueves 1 de febrero
2º C - Miércoles 31 de enero
Contenidos de la unidad
- Reconocer los hábitos saludables relacionados con el bienestar y la seguridad personal.
- Conocer la frecuencia de consumo de los alimentos para tener una dieta saludable.
- Clasificar los diferentes grupos de alimentos en la pirámide de los alimentos.
- Identificar los alimentos que necesitan frío para su conservación.
- Identificar la etiqueta de cada alimento y saber interpretarla de manera correcta.
- Mostrar interés por el cuidado y mantenimiento de la salud reflexionando sobre su propia alimentación y la práctica de ejercicio físico.
2º C - Miércoles 31 de enero
Contenidos de la unidad
- Reconocer los hábitos saludables relacionados con el bienestar y la seguridad personal.
- Conocer la frecuencia de consumo de los alimentos para tener una dieta saludable.
- Clasificar los diferentes grupos de alimentos en la pirámide de los alimentos.
- Identificar los alimentos que necesitan frío para su conservación.
- Identificar la etiqueta de cada alimento y saber interpretarla de manera correcta.
- Mostrar interés por el cuidado y mantenimiento de la salud reflexionando sobre su propia alimentación y la práctica de ejercicio físico.
Viernes 26 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre el ayuntamiento y sus funciones
- Hemos hecho las actividades de la página 59
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre el ayuntamiento y sus funciones
- Hemos hecho las actividades de la página 59
- Hemos aprendido sobre el ayuntamiento y sus funciones
- Hemos hecho las actividades de la página 59
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre el ayuntamiento y sus funciones
- Hemos hecho las actividades de la página 59
jueves, 25 de enero de 2018
Jueves 25 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Social Science
- Hemos aprendido sobre las localidades
- Hemos hecho las actividades de la página 57
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre las localidades
- Hemos hecho las actividades de la página 57
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
miércoles, 24 de enero de 2018
Contenidos de la unidad 4 de Social Science - In My Village or in Your Town?
Contenidos
- Identificar y describir el municipio, la localidad, el ayuntamiento y los órganos de gobierno que los dirigen.
- Mostrar interés y reconoce las tradiciones culturales y populares de su localidad.
- Reconocer las normas de educación vial, así como las señales de tráfico, los semáforos y las señales de los guardias de tráfico.
- Mostrar interés y respeto por las normas de convivencia de la sociedad.
- Manejar contenidos en soporte digital.
- Identificar y describir el municipio, la localidad, el ayuntamiento y los órganos de gobierno que los dirigen.
- Mostrar interés y reconoce las tradiciones culturales y populares de su localidad.
- Reconocer las normas de educación vial, así como las señales de tráfico, los semáforos y las señales de los guardias de tráfico.
- Mostrar interés y respeto por las normas de convivencia de la sociedad.
- Manejar contenidos en soporte digital.
Miércoles 24 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre las localidades
- Hemos hecho las actividades de la página 57
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º C Social Science
- Hemos aprendido sobre las localidades
- Hemos hecho las actividades de la página 57
martes, 23 de enero de 2018
Martes 23 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science:
- Hemos hecho la sección de Read and Write de la página 68
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho la sección de Read and Write de la página 68
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 22 de enero de 2018
Lunes 22 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science:
- Hemos hecho la sección de Read and Write de la página 68
- Hemos hecho la sección de Read and Write de la página 68
domingo, 21 de enero de 2018
viernes, 19 de enero de 2018
Viernes 19 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science:
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 66-67
2º C Natural Science:
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 66-67
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 66-67
2º C Natural Science:
- Hemos hecho las actividades de repaso de las páginas 66-67
jueves, 18 de enero de 2018
Jueves 18 de enero
2º B Science
- Hemos hecho el examen de la unidad 3 de Social Science
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho el examen de la unidad 3 de Social Science
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
miércoles, 17 de enero de 2018
Miércoles 17 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Science
- Hemos hecho el examen de la unidad 3 de social science
- Hemos hecho el examen de la unidad 3 de social science
martes, 16 de enero de 2018
Martes 16 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º B Natural Science
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 15 de enero de 2018
Lunes 15 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2ºC Natural Science
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
- Hemos hecho el esquema de la unidad de la página 65
viernes, 12 de enero de 2018
Viernes 12 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos aprendido sobre las etiquetas de los alimentos
- Hemos hecho las actividades de la página 63
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre las etiquetas de los alimentos
- Hemos hecho las actividades de la página 63
- Hemos aprendido sobre las etiquetas de los alimentos
- Hemos hecho las actividades de la página 63
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre las etiquetas de los alimentos
- Hemos hecho las actividades de la página 63
jueves, 11 de enero de 2018
Examen de Social Science unidad 3
2º B Jueves 18 de enero
2º C Miércoles 17 de enero
Contenidos
- Conocer las propiedades del agua y los estados en los que se puede encontrar en la naturaleza.
- Identificar minerales y describirlos según sus características.
- Conocer las características del aire.
- Describir e identificar los principales fenómenos atmosféricos.
- Reconocer que las actividades de las personas contaminan el paisaje natural.
- Concienciar y llevar a cabo actitudes respetuosas con el medioambiente.
2º C Miércoles 17 de enero
Contenidos
- Conocer las propiedades del agua y los estados en los que se puede encontrar en la naturaleza.
- Identificar minerales y describirlos según sus características.
- Conocer las características del aire.
- Describir e identificar los principales fenómenos atmosféricos.
- Reconocer que las actividades de las personas contaminan el paisaje natural.
- Concienciar y llevar a cabo actitudes respetuosas con el medioambiente.
Jueves 11 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º B Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre la dieta saludable
- Hemos hecho las actividades de la página 61
- Hemos hecho una ficha de repaso
2º B Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre la dieta saludable
- Hemos hecho las actividades de la página 61
miércoles, 10 de enero de 2018
Miércoles 10 de enero - ¿Qué hemos hecho hoy?
2º C Natural Science
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre la dieta saludable
- Hemos hecho las actividades de la página 61
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre la dieta saludable
- Hemos hecho las actividades de la página 61
martes, 9 de enero de 2018
Martes 09 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º B Natural Science
- Hemos aprendido sobre hábitos saludables
- Hemos hecho las actividades de la página 59
- Hemos hecho una ficha de repaso
- Hemos aprendido sobre hábitos saludables
- Hemos hecho las actividades de la página 59
- Hemos hecho una ficha de repaso
lunes, 8 de enero de 2018
Lunes 08 de enero - ¿Qué hemos aprendido hoy?
2º C Natural Science
- Hemos aprendido sobre hábitos saludables
- Hemos hecho las actividades de la página 59
- Hemos aprendido sobre hábitos saludables
- Hemos hecho las actividades de la página 59
Comienzo del segundo trimestre
Contenidos de la unidad 4 de Natural Science: Health comes first
- Reconocer los hábitos saludables relacionados con el bienestar y la seguridad personal.
- Conocer la frecuencia de consumo de los alimentos para tener una dieta saludable.
- Clasificar los diferentes grupos de alimentos en la pirámide de los alimentos.
- Identificar los alimentos que necesitan frío para su conservación.
- Identificar la etiqueta de cada alimento y saber interpretarla de manera correcta.
- Mostrar interés por el cuidado y mantenimiento de la salud reflexionando sobre su propia alimentación y la práctica de ejercicio físico.
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